Category: Education and Training

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ អាជីពជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកអប់រំពិសេសនឹងពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្រៀនសិស្សដែលមានពិការភាពផ្លូវអារម្មណ៍ ផ្លូវកាយ និងការសិក្សា។ គ្រូអប់រំពិសេសអាចធ្វើការជាមួយបុគ្គលគ្រប់វ័យចាប់ពីទារករហូតដល់មនុស្សពេញវ័យ។ ការងាររបស់ពួកគេនឹងរួមបញ្ចូលការជួយសិស្សរបស់ពួកគេអភិវឌ្ឍការដោះស្រាយបញ្ហា ម៉ូទ័រ និងជំនាញសង្គមដែលត្រូវការដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ និងរស់នៅក្នុងជីវិតឯករាជ្យ។ ពួកគេអាចធ្វើការជាមួយសិស្សរបស់ពួកគេលើជំនាញផ្ទាល់ខ្លួន និងជីវិត បន្ថែមលើកម្មវិធីសិក្សា និងការរីកចម្រើន។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកអប់រំពិសេស មានដូចជា៖ តម្រូវការគ្រូបង្រៀនផ្នែកអប់រំពិសេសរួមមានជំនាញទំនាក់ទំនងដ៏អស្ចារ្យ ចាប់តាំងពីពួកគេនឹងធ្វើការជាមួយសិស្ស ឪពុកម្តាយ និងអ្នកអប់រំ។ ពួកគេត្រូវតែអាចធ្វើការនៅក្នុងការកំណត់មួយទល់មួយជាមួយសិស្ស ក៏ដូចជានៅក្នុងការកំណត់ក្រុមផងដែរ។ ការ​ដែល​អាច​បំពេញ​តម្រូវ​ការ​បុគ្គល​របស់​សិស្ស​របស់​ពួកគេ​គឺ​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់​។ ជំនាញកុំព្យូទ័រល្អ និងជំនាញរៀបចំជារឿងសំខាន់ ដោយសារត្រូវការរក្សាកំណត់ត្រាលម្អិតអំពីវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ ការស្គាល់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាជំនួយនៅក្នុងថ្នាក់រៀនគឺជាការបូកបន្ថែម។ បុគ្គលិកលក្ខណៈលើកទឹកចិត្ត...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ គ្រូជំនួសបម្រើការជំនួសគ្រូបង្រៀនដែលមិនអាចបំពេញភារកិច្ចរបស់ខ្លួនបានដោយសារអវត្តមាន។ គ្រូជំនួសអាចត្រូវបានហៅសម្រាប់មុខតំណែងបង្រៀនណាមួយនៅក្នុងសាលា។ ការងារអាចមានរយៈពេលមួយថ្ងៃ មួយសប្តាហ៍ ឬពេញមួយឆ្នាំ។ គោលដៅរបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ក្រោមរយៈពេលខ្លី គឺបន្តជាមួយនឹងមេរៀនរបស់គ្រូពេញម៉ោង។ ការធ្វើជាគ្រូជំនួសមានន័យថា អ្នកត្រូវតែបន្តភារកិច្ចទាំងអស់របស់គ្រូប្រសិនបើអាច។ នេះអាចរួមបញ្ចូលអាហារថ្ងៃត្រង់ ឬកាតព្វកិច្ចឈប់សម្រាក កាតព្វកិច្ចឡានក្រុង ការផ្តល់ និងចាត់ថ្នាក់ ការគ្រប់គ្រងវិន័យ និងរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងថ្នាក់រៀន ខណៈពេលកំពុងបង្រៀនកិច្ចការដែលបានផ្តល់។ គ្រូជំនួសត្រូវតែត្រូវបានរៀបចំដើម្បីបង្រៀនថ្នាក់ណាមួយនៅពេលជូនដំណឹងភ្លាមៗ។ ការធ្វើជាគ្រូបង្រៀនជំនួសអាចជាដំណើរផ្សងព្រេងប្រចាំថ្ងៃទៅកាន់មនុស្សដែលមិនស្គាល់។ អ្នក​ណា​ដែល​ទទួល​បាន​ការ​បញ្ជាក់​ដើម្បី​បង្រៀន​ក៏​អាច​ជា​គ្រូ​ជំនួស​ដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាធម្មតា អ្នកជំនួសអាចមានសញ្ញាបត្ររយៈពេល 4 ឆ្នាំនៅក្នុងមុខវិទ្យាណាមួយ។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជាគ្រូបង្រៀនជំនួស...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ ទោះបីជាអ្នកប្រឹក្សាសាលាអាចមានតួនាទីជាច្រើនក៏ដោយ គោលបំណងចម្បងរបស់ពួកគេគឺជំរុញកុមារ គាំទ្រពួកគេ និងលើកកម្ពស់ការសិក្សាវិជ្ជមាន អាជីព សង្គម និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ អ្នកប្រឹក្សាសាលាគឺជាសមាជិកដ៏សំខាន់នៃក្រុមអប់រំរបស់សិស្ស។ បុគ្គលទាំងនេះជួយសិស្សទាំងអស់នៅក្នុងផ្នែកនៃសមិទ្ធិផលនៃការសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន សង្គម និងអាជីព។ អ្នកប្រឹក្សាសាលា ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា អ្នកប្រឹក្សាការណែនាំ មានសមត្ថភាពមានឥទ្ធិពលលើសិស្សតាមរបៀបសំខាន់ៗ។ អ្នកប្រឹក្សាជួយសិស្សឱ្យឆ្លងកាត់ឧបសគ្គលំបាកៗ ដែលអាចរារាំងភាពជោគជ័យរបស់កុមារ។ ការជួយសិស្សឱ្យរស់រានមានជីវិតពីថ្នាក់លំបាក និងការដោះស្រាយបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួន ហើយសម្ពាធពីមិត្តភ័ក្តិគឺជាបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលអ្នកប្រឹក្សាសាលាជួយសិស្ស។ អ្នកប្រឹក្សាសាលាជួយរក្សាសិស្សឱ្យដើរលើផ្លូវត្រូវទាំងសង្គម និងការសិក្សា។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជាអ្នកប្រឹក្សាសាលា មានដូចជា៖ អ្នកប្រឹក្សាសាលាដែលមានប្រសិទ្ធភាពត្រូវតែមានគុណសម្បត្តិជាច្រើនដូចជា...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្រ្តពិតជាអាចបង្រៀនប្រធានបទដែលទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្រ្តជាច្រើន អាស្រ័យលើកម្រិតថ្នាក់។ គ្រូវិទ្យាសាស្ត្រអាចជំនាញផ្នែកជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែគួរតែដឹងច្បាស់អំពីវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់។ គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្រ្តត្រូវមានលទ្ធភាពបំបែកប្រធានបទវិទ្យាសាស្រ្តដ៏ស្មុគស្មាញទៅជាផ្នែកដែលអាចយល់បានសម្រាប់សិស្សដែលមានអាយុ និងសមត្ថភាពខុសៗគ្នា។ គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្រ្តក៏គួរមានឆន្ទៈក្នុងការអនុវត្ត រៀបចំ និងពន្យល់ការពិសោធន៍ ខណៈពេលដែលធានានូវការអនុវត្តប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជា មានដូចជា ភ្ជាប់សិស្សនៅកម្រិតខ្ពស់ ស្គាល់​របៀប​រៀន​របស់​សិស្ស នាំមកនូវមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រដល់ជីវិតជាមួយនឹងកម្មវិធីពិភពលោកពិត ស្វែងយល់ពីអារម្មណ៍ និងភាពខុសគ្នារបស់សិស្ស ប្ដេជ្ញាចិត្តក្នុងការលើកកម្ពស់វិជ្ជាជីវៈជាបន្តបន្ទាប់ កែសម្រួលផែនការមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រដោយផ្អែកលើការវាយតម្លៃការវាយតម្លៃរបស់សិស្ស   ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស ផ្លូវធម្មតាដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្រ្តគឺតាមរយៈការទទួលបានបរិញ្ញាបត្ររយៈពេល 4 ឆ្នាំក្នុងវិស័យអប់រំ ជាមួយនឹងវគ្គសិក្សារៀបចំគ្រូបង្រៀនជាក់លាក់ចំពោះវិទ្យាសាស្រ្ត។...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ អ្នកជំនួយរបស់គ្រូត្រូវបានគេហៅថាច្រើនយ៉ាងអាស្រ័យលើសាលា ឬស្រុក។ ពួកគេអាចត្រូវបានគេហៅថាជាជំនួយការបង្រៀន TAs ជំនួយការបង្រៀន និងអ្នកជំនាញខាងវិជ្ជាជីវៈ។ អ្នកជំនួយរបស់គ្រូជាធម្មតាត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា សាលាមធ្យមសិក្សា វិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំពិសេស។ ពួកគេមានតួនាទីជាច្រើននៅក្នុងថ្នាក់រៀន ហើយជារឿយៗធ្វើកិច្ចការមួយចំនួនដូចជា ការចូលរួម ការជួយសិស្ស ការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ ការណែនាំជាក្រុមតូចៗ ត្រួតពិនិត្យការធ្វើដំណើរទៅទីប្រជុំជន និងការរៀបចំសម្ភារៈក្នុងថ្នាក់។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជាអ្នកជំនួយការគ្រូបង្រៀន មានដូចជា៖ អ្នកជំនួយការគ្រូបង្រៀនជាធម្មតាមានគុណភាពជាក់លាក់ដែលនឹងធ្វើឱ្យពួកគេមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលភាពបត់បែន ខណៈពេលដែលពួកគេជួយគ្រូក្នុងភារកិច្ចរបស់ពួកគេ ភាពអាចទុកចិត្តបាន ពីព្រោះគ្រូបង្រៀននឹងពឹងផ្អែកលើពួកគេម្តងហើយម្តងទៀត និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាខ្លាំងនៅពេលពួកគេប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូ...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រតែងតែបង្រៀនសិស្សវិទ្យាល័យ ឬមធ្យមសិក្សាអំពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ រួមទាំងប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ រដ្ឋ មូលដ្ឋាន និងពិភពលោក។ ជាញឹកញយ គ្រូទាំងនេះបង្កើតនូវអ្វីដែលសិស្សបានរៀនរួចហើយនៅសាលាបឋមសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រូប្រវត្តិសាស្រ្តល្អនឹងណែនាំសិស្សរបស់ពួកគេឱ្យលើសពីការទន្ទេញចាំឈ្មោះ និងកាលបរិច្ឆេទប្រវត្តិសាស្ត្រ។ គ្រូបង្រៀនពិសេសផ្តល់ឱកាសដល់សិស្សរបស់ពួកគេដើម្បីវិភាគព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ដូចគ្រូបង្រៀនដទៃទៀតដែរ គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្រ្តនឹងទទួលខុសត្រូវចំពោះការបង្កើត និងអនុវត្តមេរៀន ក៏ដូចជាការចាត់តាំង និងចាត់ថ្នាក់កិច្ចការផ្ទះ គម្រោង និងការវាយតម្លៃ។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជាគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ មានដូចជា៖ គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវតែអាចទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រគួរតែអាចចូលរួមជាមួយសិស្ស នៅពេលពួកគេបង្ហាញព័ត៌មានតាមរយៈទម្រង់ជាច្រើន។...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ នាយកសាលាគឺដូចជាកណ្តាលនៃកង់។ នាយក​រក្សា​អ្វីៗ​គ្រប់​យ៉ាង​ឱ្យ​ស្រប​តាម​លំដាប់ និង​មាន​របៀប​រៀបរយ​ល្អ។ នាយកសាលាទទួលបន្ទុកក្នុងការរក្សាសាលាឱ្យដំណើរការដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀន សិស្សានុសិស្ស និងបុគ្គលិកជំនួយអាចដំណើរការ និងបំពេញការងាររៀងៗខ្លួន។ នាយកសាលាត្រូវក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដ៏រឹងមាំចំពោះបុគ្គលិក ភ្នាក់ងារជួលដោយយុត្តិធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងជំនួយការថ្មី អ្នកតស៊ូមតិដល់សិស្ស និងជាអ្នកទទួលវិន័យនៅពេលចាំបាច់។ នាយកសាលាក៏ដើរតួជាអន្តរការីរវាងក្រុមប្រឹក្សាអប់រំស្រុក និងប្រព័ន្ធសាលារៀនដែលពួកគេត្រូវបានជួល។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជានាយកសាលា មានដូចជា៖ ប្រភេទ​មនុស្ស​ដែល​នឹង​ធ្វើ​ជា​មេ​ខ្លាំង​គឺ​ជា​មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​អាច​ធ្វើ​កិច្ចការ​ច្រើន​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។ បុគ្គលនេះគួរតែជាអ្នកការទូតក្នុងការសម្រេចចិត្តទាំងអស់ ប៉ុន្តែមានឆន្ទៈក្នុងការក្រោកឈរឡើងសម្រាប់អ្វីដែលពួកគេជឿថាត្រឹមត្រូវ។ នាយកសាលាគួរតែអាចធ្វើអន្តរកម្មប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈជាមួយសិស្ស ឪពុកម្តាយ និងបុគ្គលិកបង្រៀន។ នាយកសាលាត្រូវតែមានការលើកទឹកចិត្ត និងអាចលើកទឹកចិត្តបាន។ ភាគច្រើនបំផុត នាយកសាលាគួរតែជាអ្នកដឹកនាំ...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសជួយសិស្សក្នុងការរៀនភាសាបរទេសពីកម្រិតនៃការសន្ទនាតាមរយៈភាពស្ទាត់ជំនាញ។ ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសត្រូវតែស្ទាត់ជំនាញភាសាដែលត្រូវបង្រៀន។ នៅក្នុងមគ្គុទ្ទេសក៍នេះ អ្នកនឹងឃើញព័ត៌មានបន្ថែមអំពីអ្វីដែលគ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសធ្វើ របៀបក្លាយជាគ្រូបង្រៀនភាសាបរទេស និងប្រាក់ខែ និងទស្សនវិស័យការងារសម្រាប់មុខតំណែងទាំងនេះ។ ការពិពណ៌នាការងាររបស់គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេស តួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសគឺបង្រៀនវគ្គសិក្សាជាភាសាជាក់លាក់មួយ ដែលនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាទំនើប ជារឿយៗរួមបញ្ចូលការបង្រៀនក្នុងអក្សរសិល្ប៍ និងការសិក្សាឆ្លងវប្បធម៌។ គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសគឺជាចៅហ្វាយនាយនៃភាសាដែលបង្ហាញពីជំនាញខ្ពស់ក្នុងការអាន ការសរសេរ និងនិយាយភាសាដែលពួកគេកំពុងបង្រៀន។ ជាមួយនឹងជំនាញទាំងនេះ គ្រូបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់សិស្សក្នុងការរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសជាធម្មតាបង្រៀនកម្រិតជាច្រើនក្នុងពេលដំណាលគ្នា ចាប់ពីការចាប់ផ្តើមនិយាយភាសាបរទេសដល់សិស្សដែលជិតស្ទាត់ជំនាញ។ ការណែនាំជាភាសាបរទេសរួមមានវាក្យសព្ទ អក្ខរាវិរុទ្ធ វេយ្យាករណ៍ និងការបញ្ចេញសំឡេង ក៏ដូចជាការវិវត្តន៍ និងប្រវត្តិនៃភាសា។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាមានអំណាចក្នុងការបណ្តុះគំនិតវ័យក្មេង និងជួយកុមារស្វែងរកផ្លូវដើម្បីឈានទៅដល់សក្តានុពលរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលការកសាងទំនុកចិត្ត។ គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា មានចំណេះដឹងអំពីមុខវិជ្ជាជាច្រើន រួមមាន សិល្បៈភាសា គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងសិល្បៈ។ ដើម្បីរៀបចំសិស្សវ័យក្មេងរបស់ពួកគេ អ្នកអប់រំដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្តទាំងនេះបង្កើតមេរៀនលើមុខវិជ្ជានានា ដើម្បីបង្រៀនចំណេះដឹង និងជំនាញជាមូលដ្ឋាន។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជាគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា មានដូចជា៖ គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ជាធម្មតាមានភាពអត់ធ្មត់ មានគំនិតច្នៃប្រឌិត មានធនធាន និងជាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងល្អ។ គ្រូទាំងនេះត្រូវតែរៀបចំផែនការមេរៀនដែលចូលរួមជាមួយសិស្ស ខណៈពេលកំពុងសម្របមេរៀនទៅនឹងតម្រូវការផ្សេងៗ និងរចនាប័ទ្មសិក្សារបស់សិស្ស។ សំខាន់...