Category: Career Guide

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ គ្រូបង្រៀន ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការធ្វើឱ្យគុណភាពអប់រំប្រសើរឡើង ដើម្បីរួមចំណែក ជំរុញកំណើនសេដ្ឋកិច្ច និងការអភិវឌ្ឍជាតិ។ ដោយមើលឃើញពីសារៈសំខាន់នេះហើយ ទើបបណ្ដា ប្រទេសមួយចំនួនក្នុងពិភពលោកបានរៀបចំគោលនយោបាយឬក្របខណ្ឌគន្លងអាជីពគ្រូបង្រៀន ដើម្បី លើកកម្ពស់សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន គណៈគ្រប់គ្រងសាលារៀន និងអ្នកឯកទេសអប់រំ។ ក្របខណ្ឌ នេះ ជាយន្តការលើកទឹកចិត្តនិងផ្តល់គុណតម្លៃដល់បុគ្គលិកអប់រំដែលមានគុណសម្បត្តិ និងឧបនិស្ស័យ ឱ្យបន្តបម្រើការងារនៅក្នុងវិស័យអប់រំបានយូរ។ ឆ្លើយតបនឹងនិន្នាការខាងលើ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានរៀបចំក្របខណ្ឌគន្លងអាជីពគ្រូបង្រៀន ក្នុងគោលបំណងទាក់ទាញ រក្សា គាំទ្រ លើកទឹកចិត្ត និងផ្តល់គុណតម្លៃដល់បុគ្គលិកដែលមាន ឧបនិស្ស័យ...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ សាស្រ្តាចារ្យមហាវិទ្យាល័យណែនាំសិស្សក្នុងផ្នែកផ្សេងៗគ្នានៅកម្រិតក្រោយមធ្យមសិក្សា។ ពួកគេផលិតអត្ថបទសិក្សា ស្រាវជ្រាវ និងបង្រៀន។ សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនរកឃើញថាការងាររបស់ពួកគេកំពុងផ្តល់លាភឱ្យ ព្រោះពួកគេជាធម្មតាចាប់អារម្មណ៍លើវគ្គសិក្សាដែលពួកគេបានជ្រើសរើស។ សាស្រ្តាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យពេញម៉ោងជាធម្មតាមានគោលដៅដើម្បីទទួលបានតំណែង។ ការនេះអនុញ្ញាតឱ្យសាស្រ្តាចារ្យរក្សាការងាររបស់ពួកគេជាអចិន្ត្រៃយ៍ដោយមិនភ័យខ្លាចថានឹងត្រូវបណ្តេញចេញដោយសារមូលហេតុអយុត្តិធម៌ឡើយ។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជាសាស្រ្តាចារ្យមហាវិទ្យាល័យ មានដូចជា៖ អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការក្លាយជាសាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យគួរតែមាន៖ ជំនាញពាក្យសំដី និងទំនាក់ទំនងដ៏ល្អ។ ពួកគេគួរតែមានចំណេះដឹងខ្ពស់ ហើយរៀបចំបានល្អ បុគ្គលិកលក្ខណៈល្អ កម្រិតខ្ពស់នៃភាពចេះសាទរ ឬរីករាយចំពោះលទ្ធផល ទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងឆន្ទៈក្នុងការបង្រៀនសិស្ស។ ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស នៅពេលបញ្ចប់បរិញ្ញាបត្ររបស់អ្នក អ្នកនឹងត្រូវចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបញ្ចប់ការសិក្សា។ សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យត្រូវមានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតយ៉ាងតិច។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ...

1 សេចក្ដីណែនាំ 2 តម្លៃស្នូល 3 ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស 4 ប្រាក់បៀវត្សរ៍ 5 សេចក្តីយោង សេចក្ដីណែនាំ សេចក្ដីណែនាំ អ្នកគ្រប់គ្រងសាលាអាចកាន់មុខតំណែងពីរផ្សេងគ្នានៅក្នុងសាលា។ អ្នកគ្រប់គ្រងសាលាគឺជាពាក្យដែលប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងសាលា ដូចជានាយកសាលា នាយករង ឬអ្នកដឹកនាំសាលាផ្សេងទៀតក្នុងសមត្ថភាពផ្លូវការ។ តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូល តម្លៃស្នូលនៃអាជីពជាអ្នកគ្រប់គ្រងសាលា មានដូចជា៖ អ្នកគ្រប់គ្រងសាលាត្រូវតែជាអ្នកដឹកនាំ រៀបចំ និងប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការងារ។ អ្នកគ្រប់គ្រងសាលាអាចទទួលខុសត្រូវក្នុងការកំណត់កម្មវិធីសិក្សា រៀបចំការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ បង្កើតកាលវិភាគមេ សង្កេត និងណែនាំបុគ្គលិក ក៏ដូចជាការបំពេញកិច្ចការការិយាល័យ ឬស្មៀនតាមការចាំបាច់។ អ្នកគ្រប់គ្រងសាលាគឺជាអ្នកដឹកនាំម្នាក់ដែលអាចផ្ទេរសិទ្ធិតាមតម្រូវការ ប៉ុន្តែរក្សាអ្វីៗឱ្យមានរបៀបរៀបរយ និងស្ងប់ស្ងាត់ក្នុងករណីមានអាសន្ន។ អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវតែជាចៅហ្វាយ ជាអ្នកវិន័យ អ្នករៀបចំ និងជាអ្នកដឹកនាំ។ ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស ចំណេះដឹងតម្រង់ទិស...